MaClé ALPHA est avant tout une méthodologie qui invite les formateurs à renouveler leurs pratiques de l’alphabétisation pour mettre celle-ci dans une dynamique actionnelle et communicative, et dans une démarche où l’apprentissage du code phonie/graphie se fait en contexte. Les choix pédagogiques de la Méthode MaClé ALPHA sont expliqués dans la fiche « Explications de l’approche méthodologique de MaClé ALPHA » dans l’onglet « Guide du formateur », et les activités à mettre en œuvre dans cette démarche sont sur les fiches « Conseils de mise en œuvre », « Mémo formateur », « Exemple d’exploitation d’une unité avec des séances de 2h ».

Pour aider à la mise en pratique de cette méthodologie, les formateurs disposent à l’heure actuelle de 2 outils : un manuel et un cahier d’apprentissage de la lecture scripte.

Dans tous les cas, la méthodologie de MaClé ALPHA est transférable en dehors du manuel.